Relaciones Internacionales – Comunicación Internacional

Relaciones internacionales 2020 (programa y organización)

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CIENCIA POLÍTICA Y RELACIONES INTERNACIONALES

Prof. Felipe Maraña Marcos (Sahagún)

Curso 2020-2021

CON CARÁCTER EXTRAORDINARIO, DADAS LAS CIRCUNSTANCIAS Y LAS NUEVAS NORMAS ADOPTADAS POR LA UCM Y LA FACULTAD DE CCII DEBIDO A LA PANDEMIA, LA MAYOR PARTE DE LAS CLASES SERÁN NO PRESENCIALES, RESPETANDO DÍAS Y HORARIOS OFICIALES DE CLASE PARA ESTA ASIGNATURA, QUE YA ESTÁ ABIERTA EN EL CAMPUS VIRTUAL Y DESDE ALLÍ, COMO PROFESOR, IRÉ RESERVANDO CADA SEMANA LAS HORAS DE CLASE EN COLLABORATE, medio al que tanto el profesor como los alumnos tendremos que adaptarnos para reducir riesgos y tratar de cubrir la totalidad del programa sin faltas o las menos posibles por enfermedad o cuarentenas. Para tutorías y reuniones de grupo, podemos utilizar también ZOOM, por lo que os ruego que os descarguéis la aplicación para poder usarla en cualquier momento. AL FINAL DEL PROGRAMA TENÉIS LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN, los mismos que si se tratara de un curso normal, totalmente presencial, pero que iremos adaptando de acuerdo con los problemas que surjan.

Introducción

Última hora. Fuentes periodísticas y académicas de la información internacional. Fuentes y comprobaciones. Explicación del programa. Biblioteca básica. Fuentes, naturaleza y rol de las imágenes en las relaciones internacionales. Orden y desorden en la sociedad internacional: el mundo en 2020. Documentales para seguir el programa: Cuando ya no esté y La Revolución virtual. Unas palabras sobre reporterismo y redacción. Un historia personal: corresponsal en Nueva York. Enseñanza y estudio de las relaciones internacionales.

Primera parte: Conceptos, Teorías y Metodología

Lección 1ª: LA SOCIEDAD INTERNACIONAL. Concepto. Características. Estructura. Modelos. Niveles de análisis. Ordenamiento jurídico. Impacto de la pandemia en el sistema internacional del siglo XXI. 

Lección 2ª: LAS RELACIONES INTERNACIONALES. Antecedentes. Objeto. Clases. Criterios de internacionalidad. Actores. Factores. Ciclos y periodificación. Lenguaje. Paradigmas, mitos e ideologías. Visiones de futuro.

Lección 3ª: DIPLOMACIA Y NUEVAS RELACIONES INTERNACIONALES. Política exterior, diplomacia y periodismo. Periodismo y política internacional. La nueva diplomacia. Diplomacia pública. Diplomacia digital.

Lección    LA SEGURIDAD EN EL SIGLO XXI. Concepto. Historia. Modelos. Vectores. Dilema. Estrategias de seguridad. Una estrategia de seguridad para España. Elaboración. Las guerras de hoy. Nuevos conceptos de seguridad. Cooperación, paz y conflicto. Paz positiva y negativa. Guerra & conflicto. Condiciones. Tendencias. Origen de los conflictos. Tipología. La pista del dinero. Víctimas. Poderes. Guerras legales e ilegales. Reglas. Gasto Militares. Ejércitos y grupos armados. Los paradigmas del cambio y de la disuasión.

Lección 5ª: MÉTODOS y metodología para el estudio de las relaciones internacionales: descriptivo, analítico, histórico, comparativo, deductivo, inductivo, sintético, estructural. Herramientas de investigación. Previsión y predicción en las RR.II.

Lección 6ª: TEORÍAS y escuelas. Del idealismo al neoliberalismo. Del realismo al neorrealismo. La teoría sociológica. La teoría general de los sistemas. La concepción marxista de las relaciones internacionales. Teoría de la comunicación.

Lección 7: EL PODER en la sociedad internacional. Concepto. Elementos. Clases. Fuentes del poder. Distribución. Evolución. La globalización. ¿Desglobalización o una globalización distinta? Nye & Kagan. El mundo después de USA (Fareed Zakaria). America, “the default power” (Josef Joffee). El desafío de China y de otras potencias emergentes. ¿Están los EE.UU. en declive? La nueva Rusia.

 Lección 8ª  ÉTICA Y DEMOCRACIA en la sociedad internacional. Índices de libertad de Freedom House. Anuarios de derechos humanos de AI, Human Rights Wach, la ONU y el departamento de Estado. Concepto, evolución, amenazas y dimensiones de la democracia. La democratización desde los años 70: de la revolución de los claveles a la primavera árabe. La corrupción en el mundo (Transparencia Internacional). Ética e información internacional.

Segunda parte: Historia y actores

Lección 9ª  HISTORIA DE LAS RR.II.. La Paz de Westfalia. La Revolución francesa. El siglo XIX. La Primera Guerra Mundial. La Segunda Guerra Mundial. La Posguerra. La Guerra Fría. La Posguerra Fría.

Lección 10ª  ACTORES INTERNACIONALES I. El Estado: origen, ciclos, elementos, propiedades, tipos y funciones. Territorio, población y gobierno. Estado, pueblo y nación.

Lección 11ª ACTORES INTERNACIONALES II. Organizaciones gubernamentales: origen, evolución y clases. Funciones. Atribuciones. Poderes. Régimen jurídico. Organizaciones no gubernamentales. Transnacionales.

Lección 12ª  LAS NACIONES UNIDAS. Origen. Objetivos. Estructura. Sistema de votación. Ingreso, suspensión, retirada y expulsión de los miembros. Financiación. Proyectos de reforma. Éxitos y fracasos. Misiones de paz.

Lección 13ª LA UNIÓN EUROPEA. Origen y evolución. Estructura. Competencias. Ampliaciones. Tratados principales. La UE en el mundo.

Lección 14ª  LA ALIANZA ATLÁNTICA. Origen y evolución. Objetivos. Estructura. Financiación. Intervenciones. El nuevo concepto estratégico. ¿Una nueva guerra Fría?

Lección 15ª  LAS MULTINACIONALES. Concepto. Origen. Características. Clases. Efectos. Relaciones con otros actores. Multinacionales de la información.

Lección 16ª  MEDIOS DE COMUNICACIÓN internacionales y la opinión pública internacional.

Tercera parte: factores y desafíos globales

Lección 17ª  FACTORES: Geografía. Demografía. Alimentación. Energía. Economía. Tecnología. Comercio. Ayuda al desarrollo. Educación.

Lección 18ª DESAFÍOS: Proliferación de ADM. Terrorismo. Narcotráfico. Pandemias. Retos medioambientales. Ojetivos del milenio. ODS 2030.

Bibliografía básica

  1. Blog del profesor: http://www.felipesahagun.es  
  2. Manuales de Relaciones Internacionales
  3. CALDUCH, R. Relaciones Internacionales. Ciencias Sociales. Madrid. Las lecciones principales se pueden descargar de la pág. de la sección departamental) https://www.ucm.es/rrii-e-historia-global/libro-relaciones-internacionales
  4. Textos seleccionados de DOCUMENTOS HISTÓRICOS SOBRE HISTORIA DE LAS RRII (Autores: Juan Carlos Pereira y Pedro A. Martínez-Lillo). Edit Complutense. Madrid. Prácticamente todos se pueden descargar de la red. Lo veremos en las clases y trabajaremos con ellos.
  5. SAHAGÚN, Felipe. De Gutenberg a Internet http://felipesahagun.es/de-gutenberg-a-internet/
  6. Cien críticas de libros del profesor: http://felipesahagun.es/refugiados-sami-nair-y-otras-resenas/
  7. Tres  libros que recomiendo para entender mejor el mundo de hoy: EL MUNDO NO ES COMO CREES -El Orden Mundial (Ariel 2020),  21 LECCIONES PARA EL SIGLO XXI -por Yuval Noash Harri (Debate 2018) y EL NAUFRAGIO DE CIVILIZACIONES -por Amin Malouf (Alianza Editorial, 2019)

Bibliografía complementaria

ARENAL, C. Introducción a las Relaciones Internacionales. Tecnos. Madrid 2007

ARENAL Celestino del & SANAHUJA José Antonio (coord..) . Teoría de las relaciones internacionales Tecnos 2015 https://www.researchgate.net/publication/301621973_Teorias_de_las_Relaciones_Internacionales

BARBÉ, E. Relaciones Internacionales. Tecnos. Cuarta edición  Madrid 2020. http://felipesahagun.es/manuales-de-relaciones-internacionales/

CALDUCH. R. Dinámica de la Sociedad Internacional. Edit Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid 1993.

CARRILLO SALCEDO, J.A. Reforma de las Naciones Unidas o aplicación del espíritu y la letra de la Carta? Marcial Pons. Madrid 2009.

HALLIDAY, Fred. Las relaciones internacionales en un mundo en transformación. Edic. Catarata. Madrid 2002.

MEDINA. M. Teoría y formación de la sociedad internacional. Tecnos. Madrid 1983.

MERLE, M. Sociología de las relaciones internacionales. Tecnos, Madrid 1991.

MESA, R. La nueva sociedad internacional. Centro de Estudios Constitucionales. Madrid 1992.

PASTOR RIDRUEJO, JA. Curso de Derecho Int. Público y Organizaciones Internacionales. Tecnos. Madrid 2008.

PEREIRA, J.C. (coord.) Historia de las relaciones internacionales contemporáneas. Ariel. Barcelona 2009. http://felipesahagun.es/manuales-de-relaciones-internacionales/

REMIRO, A. Derecho Internacional. Tirant lo Blanch. Valencia 2007.

TRUYOL, A. La Sociedad Internacional. Alianza. Madrid 2004. https://internacionalistanarvaez.wordpress.com/2015/01/19/comentario-antonio-truyol-sobre-la-sociedad-internacional-y-antonio-carrillo-salcedo-sobre-la-evolucion-del-derecho-internacional/

Páginas de Internet de la ONU, la UE y la OTAN

Real Instituto Elcano http://www.realinstitutoelcano.org 

CIDOB (https://www.cidob.org/)

IEEE ( http://www.ieee.es/)

Revista Española de Derecho Internacional (http://www.revista-redi.es/en/)

Revista Electrónica de Estudios Internacionales (http://www.reei.org/)

Spanish Yearbook of International Law (http://www.sybil.es/)

Revistas Estudios Internacionales de la Complutense y Horizontes Internacionales

(ambas se pueden descargar desde la sección (http://www.ucm.es/info/sdrelint/)

Miradas Exteriores. Ministerio de A. Exteriores (www.mae.es)

Política Exterior (en Biblioteca)

Economía Exterior (http://www.politicaexterior.com/politica-exterior/)

Esglobal (https://www.esglobal.org/)

Ediciones digitales de EL PAIS, EL MUNDO, ABC Y LA VANGUARDIA.

Guía de Think-tanks en España (http://www.funciva.org/publicaciones/think-tanks.pdf)

Directorio de Think-tanks europeos (http://www.eu.thinktankdirectory.org/)

Think-tanks internacionales

(http://www.hks.harvard.edu/library/research/guides/thinktanks-directory.htm)

Medios internacionales: lista y enlaces en portada de mi blog:  http://felipesahagun.es/

Organización, metodología y evaluación

Cada día comentaremos y, según la dedicación y el interés de los alumnos, analizaremos durante los primeros minutos de clase, la actualidad internacional de las últimas horas y en el test final se incluirán preguntas sobre las noticias internacionales más importantes del trimestre Sobre algunas de ellas, como las elecciones estadounidenses del 3 de noviembre, haremos algún trabajo práctico.

Evaluación continua, con ejercicios, trabajos y actividades extralectivas de carácter voluntario.  Controles regulares de asistencia.

Reseña de un libro de actualidad relacionado con algún epígrafe o apartado del programa. (Voluntario)

Visionado de reportajes y documentales audiovisuales sobre los temas más importantes. (Los iremos adelantando en clase, de acuerdo con la actualidad)

Pruebas objetivas parciales y un examen final, también de tipo test, de unas 40-50 preguntas basadas en la bibliografía, la actualidad internacional y los textos históricos que se seleccionarán en clase. El examen final será presencial.

La nota final será la nota media de las notas obtenidas en el examen final y en los ejercicios y trabajos voluntarios u obligatorios del curso.

Se utilizará el Campus Virtual de la UCM y el Blog del profesor –felipesahagun.es-para distribuir el programa y los textos de lectura, audio y/o video recomendados que sea posible descargar.

Se valorará la cobertura de encuentros, seminarios, conferencias y presentaciones de  internacional durante el curso en Madrid, que el profesor irán comentando y, en muchos casos, anunciando (voluntario). Mientras se mantenga el riesgo sanitario, trataremos de cubrirlas en directo o en diferido desde nuestros ordenadores. Ya lo estamos haciendo, supongo, casi todos en los últimos meses y, como profesor, me tenéis para ayudaros a resolver los problemas particulares que puedan surgir en nuestra asigntura.

El correo electrónico para el envío de trabajos y para cualquier comunicación con el profesor en esta asignatura durante el curso será: fsahagun2011@gmail.com (los correos que me lleguen desde el campus virtual trato de leerlos, pero es más fácil que alguno se me pierda, dado el elevado número que recibo cada día.

Madrid. Septiembre de 2020

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